Rosa Maria Di Giorgi

Martedì prossimo in Sala Incontri saranno presentati i risultati del progetto europeo B.E.L.L.

stefano — Sat, 04 Feb 2012 12:08:52 +0000

Si svolgerà anche la cerimonia di consegna dei diplomi. Agostini (PD): “Sempre più attuale, anche a livello internazionale, la formazione con Metodo Montessori, sia per bambini che per adulti”
Martedì prossimo, 7 febbraio, alle ore 16 si svolgerà in Palazzo Vecchio nella Sala degli Incontri la cerimonia per la consegna dei diplomi agli operatori scolastici e sanitari italiani che hanno frequentato la Formazione specialistica B.E.L.L. (Bambini Etologia Laboratori Longitudinali) prevista dall’omonimo Progetto Europeo. Parteciperanno alla presentazione l’Ingegner Luigi Marroni, Direttore dell’Azienda Sanitaria di Firenze, Stefano Marmugi Presidente del Quartiere 1, dove hanno avuto sede le prime esperienze della casa dei bambini nella nostra città, e Susanna Agostini, presidente della Commissione diritti umani e relazioni internazionali, che da sempre segue il ricco percorso formativo nazionale ed internazionale promosso dalla Prof.ssa Donatella Pecori e dal suo staff.
All’incontro, al quale sono state invitate a partecipare le assessore Stefania Saccardi e Rosa Maria di Giorgi, ci saranno anche gli altri partner: CRED (l’ Ausilioteca del Comune di Firenze), il dott. Sandro Domenichetti dell’Azienda USL 10, Foreda-Toscana, e rappresentanti dell’ANSAS.
“Una formazione importante e originale - hanno detto Susanna Agostini e Stefano Marmugi - che ha prodotto, per la prima volta, operatori in grado di impiegare il metodo Montessori con i bambini e soprattutto di re-insegnare questa metodologia ad altri adulti seguendo le strategie del counseling di formazione della S.E.Co. (Scuola Europea di Counseling). Gli operatori così formati sono in grado di creare e gestire centri di psicologia infantile in tutta Europa e per questo stanno portando i risultati di un progetto che ha ottenuto il finanziamento dei fondi Europei per il riconoscimento di un metodo, il Montessori, che si adatta alla formazione pratica degli adulti e alla ricerca scientifica”.
Il Progetto Europeo, presentato come capofila da IRRE-Toscana (oggi ANSAS) ha prodotto, oltre agli specialisti (25 operatori italiani e 10 operatori rumeni) anche due Laboratori capostipiti detti B.E.L.L. Giardino di Pierino a Firenze e Veverita Roz a Fagaras (Romania, entrambi allestiti da GRUF-Firenze, associazione di Promozione Sociale e partner coordinatore del progetto.

(fdr)

Domani in Palazzo Vecchio gran finale dell’iniziativa a favore dei bimbi cardiopatici dell’Etiopia.

stefano — Fri, 03 Feb 2012 11:55:21 +0000

Domani, nel Salone dei Cinquecento in Palazzo Vecchio, gran finale per l’iniziativa organizzata in 10 scuole primarie e dell’infanzia nel periodo natalizio, dedicata al progetto ‘Un cuore per l’Etiopia’ (www.associazionemilena.org) per aiutare i bambini cardiopatici. Il progetto, realizzato dalla Fratellanza Militare in collaborazione con l’assessorato all’Educazione, aveva l’obiettivo di far vivere ai bambini le giornate di festa con una maggiore vicinanza a chi è meno fortunato, ed ha fatto capire ai piccoli alunni quanto sia importante aiutare il prossimo, di qualunque colore abbia la pelle. I Babbi Natale della Fratellanza Militare sono andati nelle scuole a raccogliere i componimenti ed hanno anche raccolto oltre 1.200 euro, frutto delle donazioni dei ragazzi.
Domani dalle 15.30, dopo i saluti dell’assessore Rosa Maria Di Giorgi e del presidente della Fratellanza Militare Filippo Allegri, saranno consegnati i riconoscimenti: 10 targhe alle scuole che hanno partecipato all’iniziativa; una targa al miglior componimento; una targa al miglior lavoro di gruppo; 12 menzioni speciali a lavori di gruppo o individuali. Per l’associazione Milena sarà presente la responsabile Elisabetta Zachara, (per cui opera il cardiochirurgo infantile Giovanni Calabri medico del Mayer), che ritirerà la somma raccolta. All’uscita, la Fratellanza Militare regalerà palloncini ai tutti i bambini intervenuti; sponsor dell’iniziativa Moranduzzo e Fila.

Comune e Fiorentina insieme per insegnare ai bambini la cultura dello sport

stefano — Thu, 02 Feb 2012 15:02:06 +0000

Presentate le iniziative per le scuole primarie e secondarie di primo grado promosse da assessorato all’educazione e società viola
Ripartire dai bambini per educarli alla cultura dello sport e, soprattutto, farli divertire. Assessorato all’educazione e ACF Fiorentina hanno avviato una serie di iniziative per avvicinare i bambini allo ‘spettacolo’ del calcio, con lo scopo di far crescere nei giovani la cultura dello sport, come stile di vita positivo.
I progetti sono stati presentati, questa mattina a Palazzo Vecchio, dal vicesindaco Dario Nardella, dall’assessore all’educazione Rosa Maria Di Giorgi, dall’amministratore delegato della Fiorentina Sandro Mencucci, dal direttore de La Nazione Mauro Tedeschini e dalla responsabile dell’Area Giovani Uisp Firenze, Chiara Stinghi.
Si parte con «La Fiorentina che vorrei», il concorso letterario e grafico-pittorico rivolto a tutti gli studenti delle classi quinte delle scuole primarie e delle classi prime, seconde e terze delle scuole secondarie di primo grado di Firenze.
La valutazione dei lavori spetterà a una giuria composta dall’ad della società viola Sandro Mencucci, un atleta della prima squadra, un dirigente della direzione istruzione del Comune, il direttore de La Nazione Tedeschini e Stefano Maria Bettega, Direttore Istituto Superiore per le Industrie Artistiche Isia di Firenze.
Entro il 30 aprile saranno individuati i vincitori e La Nazione si è resa disponibile a pubblicarne gli elaborati.
Assessorato all’educazione e Fiorentina hanno poi definito l’iniziativa “In famiglia allo stadio” per invitare gli studenti delle scuole secondarie di primo grado ad assistere, in Curva Ferrovia, a tutte le rimanenti partite casalinghe di questa stagione, insieme a un genitore.
Per il terzo anno consecutivo, inoltre, è attivo il progetto «Ultracorretto», inserito ne ‘Le Chiavi della Città’, il ciclo organizzato dall’assessorato all’educazione che comprende progetti e percorsi formativi per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado. «Ultracorretto - campagna DEI giovani PER i giovani per un tifo ‘senza errori’» prevede un ciclo di 5 incontri di 2 ore, per un totale di 10 ore da svolgersi in orario scolastico suddiviso in 3 diverse fasi. La prima prevede una serie di incontri per affrontare insieme ai ragazzi, in maniera interattiva, tematiche legate allo sport e alla passione sportiva. Nella seconda fase le classi partecipanti produrranno un elaborato grafico che rappresenta il fair play e l’integrazione attraverso lo sport, lavori che saranno utilizzati per la realizzazione di una campagna di comunicazione sociale che vedrà la stampa di manifesti che saranno affissi in città. Con la terza fase i ragazzi diffonderanno nelle altre classi della scuola o a livello territoriale i lavori prodotti e metteranno in pratica quanto appreso durante la partita della Fiorentina della quale saranno ospiti. Gli elaborati grafici saranno esposti allo stadio, in occasione di Fiorentina-Cagliari del 13 maggio.
Quest’anno, infine, da marzo a maggio, nella sala stampa della Fiorentina, si svolgeranno incontri con gli studenti per discutere sull’argomento del razzismo con uno/due calciatori della prima squadra.
«Siamo tutti consapevoli – ha sottolineato il vicesindaco Nardella – che il calcio vive una crisi economica e culturale e ha bisogno di offrire modelli positivi. A Firenze siamo orgogliosi di questa sinergia tra la squadra di calcio e la città. La Fiorentina e l’amministrazione comunale lavorano insieme in tanti settori: nel campo del volontariato, dell’educazione allo sport, della programmazione estiva che facciamo al Franchi. Senza dimenticare la collaborazione per le manifestazioni sportive e la partecipazione dei giocatori della prima squadra alle tante iniziative che la città organizza. Ultimo esempio Stefan Jovetic sarà uno dei testimonial di ‘Firenze città europea dello sport 2012’. Non ultima la scritta che compare sulle maglie ‘Save the children’. La Fiorentina è inserita in una cornice di etica, di valori e di impegno sociale che si oggi si rinnova nelle iniziative che coinvolgono alunni e studenti della nostra città».
«Se è possibile un calcio senza violenza, senza estremismi, senza assurde ed incomprensibili esagerazioni – ha commentato l’assessore all’educazione Di Giorgi – forse bisogna proprio ricominciare dai bambini, da chi è più sensibile, dal nostro futuro, dai nostri modelli educativi. Riempire gli stadi di bambini festosi e consapevoli dell’ importanza dello sport, dei suoi valori di solidarietà, umanità e reciproco rispetto è un grande messaggio educativo che non potrà che farli crescere e con loro tutti noi».
«L’ACF Fiorentina – ha aggiunto Rosa Maria Di Giorgi – è da sempre molto sensibile a questi temi, a diffondere una cultura che diffonde messaggi positivi: lo sport come rivalità e amicizia, il tifo come passione e mai violenza». (fn)

L’assessore Di Giorgi: «Firenze ha concluso il suo percorso di realizzazione e razionalizzazione degli istituti comprensivi».

stefano — Tue, 31 Jan 2012 14:51:19 +0000

«Con l’approvazione, da parte della Giunta regionale, della delibera sull’articolazione delle scuole per il 2012-2013, Firenze ha concluso il suo percorso di realizzazione e razionalizzazione degli istituti comprensivi».
L’assessore all’Educazione, Rosa Maria Di Giorgi, interviene all’indomani del definitivo via libera regionale sulla programmazione dell’offerta formativa e del dimensionamento degli istituti scolastici per il prossimo anno didattico, esprimendo soddisfazione per il lavoro di concertazione e coordinamento territoriale svolto.
«E’ l’atto finale – spiega Rosa Maria Di Giorgi - di un processo che, tenendo conto degli obiettivi numerici imposti dal Ministero, valorizza gli istituti comprensivi, realtà che favoriscono la verticalità curriculare e la continuità didattica, prendendo in carico il bambino a tre anni, con la scuola dell’infanzia, per accompagnarlo sino a quattordici anni, con la conclusione del ciclo nella secondaria di primo grado. Condividiamo il percorso svolto dalla Provincia e dalla Regione e crediamo in questa forma organizzativa che permette di effettuare un’ottima programmazione e di valorizzare le scelte didattiche».
«Firenze – prosegue l’assessore – aveva già posto le basi di questa razionalizzazione negli anni passati, definendo in massima parte la sua rete scolastica. Un percorso impegnativo, che si conclude quest’anno con alcuni aggiustamenti, dettati dalle ultime normative. In particolare, mi riferisco all’accorpamento dell’istituto comprensivo Centro Storico con il Vittorio Veneto- Pestalozzi. Una scelta necessaria, considerato che quest’ultimo, con i suoi circa 500 alunni, non rientrava nei parametri ministeriali, che abbiamo condiviso nei vari passaggi, dalla Conferenza di zona agli incontri con dirigenti scolastici e Consigli d’istituto, e che si basa su un monitoraggio attento dei flussi, cioè i passaggi di uno stesso alunno, in corrispondenza alle sue fasi di crescita, attraverso le diverse scuole di un territorio. Da un’accurata analisi risulta, infatti, che oltre l’80% degli alunni del plesso Vittorio Veneto si iscrivono alla scuola Carducci ed è proprio per rispettare questo percorso che la Vittorio Veneto non può che confluire nell’istituto comprensivo in cui è inserita la secondaria di 1° grado Carducci. La Pestalozzi rappresenta, inoltre, un “laboratorio” didattico di eccellenza, tanto che il nuovo progetto di sperimentazione, insieme a quello di altre due scuole a livello nazionale, è stato approvato e finanziato dal MIUR. Il nuovo comprensivo nasce con grandi potenzialità, perché racchiudendo specificità, metodi e progetti educativi diversi, potrà diventare terreno fertile per un arricchimento dell’offerta formativa, attraverso la condivisione e l’armonizzazione di queste diverse “anime” educative».
«Proprio in un’ottica di razionalizzazione – ricorda Rosa Maria Di Giorgi - abbiamo definito anche il passaggio delle scuole dell’infanzia comunali Capuana e Marconi allo Stato. Quest’ultima sarà uno degli elementi costitutivi del nuovo istituto Marconi-Rosai, dato che è inserita nello stesso plesso dell’omonima primaria e, considerata la contiguità, appare il tassello essenziale per l’organicità e la funzionalità del comprensivo. Questo ha comportato il passaggio al Comune della scuola dell’infanzia statale Ramberg, inserita in un contesto territoriale diverso e poco assimilabile al nuovo istituto. Il processo iniziato già lo scorso anno, prevede un percorso di integrazione dei programmi educativi fra le scuole dell’infanzia Marconi e Ramberg, propedeutico al progetto di razionalizzazione degli istituti comprensivi, imposto dalla normativa vigente. Un passaggio essenziale per una condivisione di esperienze e di percorsi formativi fra le due scuole, volto ad assicurare la continuità educativa e la piena soddisfazione di docenti, famiglie e bambini, come richiesto dai genitori».
«Come sempre – conclude l’assessore all’educazione - in questi percorsi si incontrano resistenze, dettate più da paure e da motivazioni particolari, che esulano dall’interesse generale. Abbiamo condiviso le nostre scelte, dialogando con tutte le realtà interessate, genitori, docenti e dirigenti scolastici, illustrandole e cercando di farne comprendere le motivazioni. Abbiamo informato i genitori dei vari passaggi, con assemblee aperte, per rassicurarli e sgombrare il campo da immotivate preoccupazioni sui cambiamenti in programma, con la disponibilità a prevedere piccoli aggiustamenti e modifiche quando necessarie. Il percorso è stato molto trasparente e quindi si comprendono poco le reiterate e ulteriori prese di posizione di pochi genitori, che si muovono nell’ottica dell’affermazione di una propria convinzione, legittima, ma che probabilmente non tiene in sufficiente considerazione le motivazioni pedagogiche e di riordino dell’assetto scolastico territoriale. Motivazioni che sono alla base delle scelte dell’Amministrazione, in accordo con l’Ufficio scolastico regionale, la Provincia di Firenze e la Regione Toscana». (fn)

Minuto di silenzio in Consiglio comunale per la scomparsa di Franco Pacini.

stefano — Mon, 30 Jan 2012 09:01:33 +0000

Minuto di silenzio in Consiglio comunale per Franco Pacini, figura di primo piano nella comunità astrofisica internazionale, morto a Firenze il 26 gennaio all’età di 72 anni. Durante la seduta nel Salone dei Duecento il Pacini è stato ricordato dal presidente Eugenio Giani e dall’assessore all’educazione Rosa Maria Di Giorgi. “Pacini - hanno detto- è stato un grande professore, uno scienziato, un divulgatore. Con lui se ne va un cacciatore di stelle, un uomo che metteva grande generosità in tutto quello che faceva coivolgendo e appassionando specialmente i ragazzi e i bambini” (lb)